Berichte
aus dem Schulleben und den Fachbereichen
Rhetorikworkshop & Pitchevent 2.0 auf Kloster Banz – Geschäftsideen auf großer Bühne
Im Februar präsentierten die Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe bereits mit viel Engagement ihre Geschäftsideen bei einer schulinternen Abendveranstaltung in der vollbesetzten Aula – angelehnt an das Format der beliebten Fernsehshow „Die Höhle der Löwen“. Die nächste Etappe: die Teilnahme an einem überregionalen Pitch-Wettbewerb im Bildungszentrum Kloster Banz am 3. und 4. Mai, gemeinsam mit dem Jack-Steinberger-Gymnasium aus Bad Kissingen. Schon während der Anfahrt zeigte sich das beeindruckende Klostergebäude hoch über dem Maintal – ein Anblick, der die Bedeutung und den besonderen Rahmen dieses Wochenendes eindrucksvoll verdeutlichte. Nach der Ankunft wurde das Gepäck lediglich kurz abgestellt, denn das Programm begann unmittelbar mit einer intensiven Rhetorikschulung.
In einem einführenden Impulsvortrag erhielten die Teilnehmenden zunächst einen Überblick über die Grundlagen wirkungsvoller Kommunikation – von Körpersprache über Stimme bis hin zur Struktur der Argumentation. Anschließend wurden diese Inhalte direkt praktisch umgesetzt: In Kleingruppen präsentierten die Schülerinnen und Schüler spontan erfundene Geschäftsideen in einer einminütigen Kurzrede, während die anderen gezielt auf rhetorische Mittel achteten und konstruktives Feedback gaben. Vor dem Mittagessen gab es eine kleine Führung durch die ehrwürdigen Hallen des ehemaligen Klosters – nicht nur, um die historische Atmosphäre auf sich wirken zu lassen, sondern auch, um sich im verwinkelten Gebäude zurechtzufinden, das sich bei der Zimmersuche als kleine Herausforderung herausstellte.
Am Nachmittag bereiteten sich die Teams intensiv auf ihre Pitches vor. In mehreren Seminarräumen hatten sie die Gelegenheit, an Präsentation, Technik und Feinschliff zu arbeiten, um bestens vorbereitet zu sein. Der eigentliche Wettbewerb fand am späten Nachmittag im größten Tagungssaal des Hauses statt – ein eindrucksvoller Raum, der sonst politischen Entscheidungsträgern vorbehalten ist. Hier präsentierten die Teams beider Schulen abwechselnd ihre überarbeiteten Geschäftsideen vor einer fachkundigen Jury.
Die vorgestellten Konzepte zeugten von Kreativität, Problembewusstsein und technischer Raffinesse. Die Jury prämierte folgende Projekte:
- Platz 3: „Babble Box“ (MWG) – eine Musikbox, die sich auseinandernehmen lässt, um den Klang optimal im Raum zu verteilen. Eine clevere Idee mit praktischem Nutzen für Musikfans.
- Platz 2: „Mindful Meals“ (JSG) – eine Plattform für gesunde, individuell konfigurierbare Ernährung. Die präsentierte Website bot bereits funktionale Rezepte, Tipps und Tools zur Förderung eines bewussten Lebensstils.
- Platz 1: „My Tag“ (MWG) – ein innovatives RFID-basiertes System zur Organisation von Schul- und Arbeitsmaterialien. Besonders eindrucksvoll war der selbst gefertigte Prototyp, der die Idee greifbar machte und mit hoher Alltagstauglichkeit überzeugte.
Nach der Siegerehrung ließen die Teams den Abend entspannt ausklingen – beim Schwimmen im hauseigenen Pool, Kegeln oder Tischtennis war für jeden etwas dabei.
Der Sonntag begann mit einem gemeinsamen Frühstück. Danach wurden die Eindrücke des Vortags in einer Reflexionsrunde aufgearbeitet und die Teilnehmenden gaben sich gegenseitig Feedback zu Inhalt, Wirkung und Präsentationsstil. Um den Tag aktiv abzurunden, unternahmen alle gemeinsam eine Wanderung in die Umgebung, bevor nach dem Mittagessen ein individuelles Feedbackgespräch mit den betreuenden Lehrkräften den Schlusspunkt setzte.
Natürlich durfte auch der musikalische Aspekt an unserer Schule nicht fehlen: Zwei Schülerinnen erhielten die besondere Gelegenheit, im historischen Kaisersaal des Klosters auf einem exklusiven Konzertflügel der Marke Steingraeber & Söhne ihr Können im kleinen geheimen Rahmen unter Beweis zu stellen. Am Nachmittag trat die Gruppe die Heimreise an – spürbar erschöpft, aber auch zufrieden über das Erlebte und Geleistete.
Fazit: Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich während des gesamten Wochenendes hochmotiviert, diszipliniert und teamorientiert. Im Vergleich zur Präsentation im Februar waren bei allen Gruppen deutliche Fortschritte in Auftreten, Struktur und Selbstsicherheit zu beobachten. Das Wochenende auf Kloster Banz war damit nicht nur ein Wettbewerb, sondern eine intensive Lern- und Persönlichkeitsentwicklungsreise – mit bleibenden Eindrücken an einem ganz besonderen Ort.

