Von Bulle & Bär bis Begabtenförderung

P-Seminare Wirtschaft & Recht und die 11D erleben Frankfurt hautnah

Am Dienstag, den 21. Oktober 2025, unternahmen die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe eine Exkursion nach Frankfurt am Main – dem Finanzzentrum Deutschlands. Ziel war es, den Auftakt der P-Seminare im Fach Wirtschaft und Recht mit praxisnahen Einblicken in die Welt der Finanzen zu verbinden.

Nach einer frühen Abfahrt um 6:00 Uhr erreichte die Gruppe gegen Vormittag die Frankfurter Wertpapierbörse. Dort erhielten die Jugendlichen die seltene Gelegenheit, einen Blick auf das berühmte Handelsparkett zu werfen – einen Ort, den man sonst meist nur aus dem Fernsehen kennt. Im Anschluss folgte ein Fachvortrag, der sich mit der Bedeutung der persönlichen Altersvorsorge in Zeiten wirtschaftlicher Unsicherheit auseinandersetzte. Dabei wurde den Schülerinnen und Schülern eindrucksvoll vor Augen geführt, wie wichtig Eigeninitiative und Finanzbildung sind, um zuversichtlich in die Zukunft blicken zu können. Besonders positiv hervorzuheben war die fachliche Tiefe und Neutralität des Vortrags, der die Jugendlichen zum Nachdenken über ihre eigene finanzielle Zukunft anregte.

Nach dem obligatorischen Gruppenfoto vor Bulle und Bär nutzten die Schülerinnen und Schüler die Mittagspause, um das Frankfurter Bankenviertel zu erkunden, bevor sich die Gruppe am Nachmittag aufteilte.

Besuch der Karg-Stiftung – Förderung von Hochbegabung hautnah

Die Klasse 11d besuchte die Karg-Stiftung, die sich der Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher widmet. Die Mitarbeitenden boten den Schülerinnen und Schülern einen intensiven Einblick in ihre vielfältige Arbeit: Zunächst wurde die Entstehung und Zielsetzung der Stiftung erläutert, anschließend berichteten verschiedene Mitarbeiterinnen über ihre Tätigkeiten und den Alltag in der Stiftung – von der Projektentwicklung über Tagungen bis hin zu Öffentlichkeitsarbeit und Homeoffice-Strukturen.

Besonders spannend war eine interaktive Übung, die auch Teil der Fortbildungen für Lehrkräfte ist: Die Jugendlichen ordneten vermeintlich „auffällige“ Verhaltensweisen ihren positiven Gegenstücken zu und diskutierten gängige Vorurteile über Hochbegabte. So wurde etwa das häufige Missverständnis thematisiert, dass mehr Jungen als Mädchen hochbegabt seien – eine Annahme, die empirisch längst widerlegt ist. Abschließend führte das Stiftungsteam durch die Büroräume und präsentierte die eigene Homepage.
Für die Schülerinnen und Schüler der 11d war dieser Besuch eine bereichernde Erfahrung, da die Karg-Stiftung auch an unserer Schule aktiv mitwirkt und damit ein direkter Bezug zur eigenen Lernumgebung hergestellt werden konnte.

Besuch des Geldmuseums der Deutschen Bundesbank

Die beiden P-Seminare besuchten parallel das Geldmuseum der Deutschen Bundesbank. In diesem modernen, interaktiven Museum erfuhren die Jugendlichen auf anschauliche Weise, wie Geld entsteht, welche Funktionen es erfüllt und welche geldpolitischen Instrumente der Staat nutzt, um wirtschaftliche Stabilität zu sichern. Durch zahlreiche Mitmach-Stationen und multimediale Exponate wurde deutlich, wie allgegenwärtig das Thema Geld im Alltag ist und wie zentral finanzielle Bildung für das Verständnis wirtschafts- und staatspolitischer Zusammenhänge ist.

Trotz des straffen Zeitplans zeigten sich alle Schülerinnen und Schüler außerordentlich diszipliniert und interessiert, was die Exkursion zu einem rundum gelungenen und erkenntnisreichen Erlebnis machte. Die gewonnenen Eindrücke und Erkenntnisse werden zweifellos in die weitere Arbeit der P-Seminare einfließen und die Motivation für die kommenden Monate stärken.

Ronja Eckert, 11d